数据库原理及应用

期末复习样题

一、判断题(对的打√，错的打×，)  

1.数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的数据独立性。 (√   )

2．报表的修改操作必须在报表的设计视图中进行。

3．对于VBA代码的执行，Access 2002  提供了5种跟踪执行的方式。       (  √    )

4．一般情况下，模式分解能达到3NF就可以了。  (√   )

二、填空题

l.关系数据库管理系统的简称是  DBMS        。

2.Access 2002 数据库中包含  7   个数据库对象和一个群组按钮。

3.在数据库中存储的是  数据及数据之间的联系        。

4.关系数据库管理系统的简称是   RDBMS       。

三、单选题

1.数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的       。(A  )

A．数据独立性

B．数据安全性

C．数据规范性

D．操作可行性

2.数据库管理系统的核心部分是         。(C )

A．数据模型                    

B．数据库         

C．数据库管理系统             

D．计算机硬件

四、问答题

1．              ACCESS 2002本身提供了几种包装用户界面的方法？分别是什么？

答：共有三种方法。第一种：切换面板管理器，第二种：窗体包装，第三种：菜单和工具栏

五、设计题：

1．根据下面所给的商品库，写出SQL语句。

商品表1(商品代号char(8)，分类号char(8),单价float,数量int)

商品表2(商品代号char(8)，产地char(8),品牌char(8) )两张表

(1)从商品库中查询出数量在10和20之间的商品种数

 (2)把商品表1中所有商品的单价增加10元。

Update商品表1

Set  单价=单价+10

(3)从商品库中查询出比所有商品单价的平均值要低的全部商品

 (4)从商品库中查询出所有商品的不同产地的总数

select count(distinct 产地) as产地数from商品表2

(5）从商品表2中删除产地是“上海”的商品

Delete from商品表2  where 产地=”上海”

2．根据下面所给的教学库，写出SQL语句.。

学生(学号char(8)，姓名char(8),性别char(2),系名char(20), 出生年月 datetime)

选课(学号char(8),课程号char(10),成绩Int)

课程(课程号char(8),课程名 char(18) ,课程学分Int ) 三张表

(1)从教学库中查询出每门课程被选修的学生数

 (2)从教学库中查询出所有已被学生选修的课程

select *

from 课程

where exists (select 课程号 from 选课 where课程.课程号=选课.课程号)

(3) 查找学生表中电子工程系的学生的姓名、系名和出生年月，结果按出生年月降序排列，年龄即从小到大排序

 (4)查找姓名以“李”打头的所有学生名

SELECT姓名

FROM学生

WHERE姓名 LIKE ‘ 李% ’

(5)在课程表插入一个的元组数据, 课程号，课程名，课程学分，分别为“A0074”，“大学英语“， 3

    insert  into 课程  values(“A0074”，“大学英语“，

  六、编程题

1．在Access VBA中编写一程序，对输入的学生的分数进行判断，如果学生的分数不低于60分，定为及格，否则定为不及格。

答：